El descanso del guerrero

Se acerca la semana santa. De hecho ya está aquí­. Empezó, como las semanas inglesas en domingo y acabará como las semanas escolares de aquí­ a quince dí­as. Por el camino los niños y las niñas quedaran al abrigo de sus primos hermanos y demás familia, porque si los abuelos son listos habrán aprovechado para irse también de vacaciones, que ya estarán cansados de llevar todo el año de guarderí­a, portazgo de escuela y utilleros de extraescolares.

Los padres se quedarán perplejos viendo como a sus escasos cinco dí­as de descanso siguen otros tantos de agobio mientras sus hijos descansan y los que los forman descansan también. Son menos dí­as que verano, y alguno menos que en navidades, pero no dejan de ser dí­as. Dí­as de esos en los que uno se pregunta cosas cuando llega agotado al borde de la cama. Cosas que luego olvida en el dí­a a dí­a hasta que llegan nuevas vacaciones u nuevos agobios.

Y es que se mire como se mire, pero sobre todo si se mira yendo al origen de las cosas, lo cierto es que algo no va bien, algo no funciona.

El avance de nuestra sociedad, de la sociedad humana en general se basa, básicamente, en dos conceptos, el de agrupación y el de reparto de tareas. Al funcionar como grupo los individuos pueden especializarse en diversas funciones prestándose mutuo apoyo y consiguiendo de esta forma aumentar los rendimientos, garantizar la seguridad y facilitar la propia superviviencia de la especie asegurando el desarrollo de los más jóvenes. Por decirlo en términos más sencillos si los guerreros hubiesen tenido que llevarse los niños al campo de batalla, o los cazadores en sus batidas, o los recolectores en sus correrí­as el sistema no hubiese resisitido mucho tiempo. Dentro de este tradicional reparto de tareas al que hací­amos referencia siempre ha habido tareas espcí­ficas y muy importantes relacionadas con la educación y el cuidado de los tiernos infantes. Tareas que, además de garantizar el aprendizaje de los más jóvenes, ermití­an a sus padres y madres realizar otras tareas igualmente importantes para el conjunto del cuerpo social. Estas tareas han tenido además una cualidad intrí­nseca y consustancial, han de realizarse básicamente en las horas y fechas en las que los padres y madres realizan las suyas. De nada sirven si no les permiten realizarlas o cuando menos las dificultan. Volviendo al simil de los guerreros, no tiene sentido que nadie cuide a sus niños cuando hay guerra, porque son vacaciones, ni tiene mucho sentido que los hijos de los cazadores queden sin cuidado cuando es temporada. Y eso es lo que a fecha de hoy nos está fallando.

De acuerdo que los educadores son trabajadores. Pero son también individuos a los que el conjunto de la sociedad destina unos recursos para que eduquen y se ocupen de sus hijos mientras ellos trabajan para, entre otras cosas, generar esa parte de los recursos que al mantenimiento del sistema educativo dedican los ciudadanos. Ya sé que se me dirá que los educadores son educadores, no vigilantes de guarderí­a, y que su papel no es cuidar niños sino formarlos. Pues que cuente el sistema con otros profesionales que lo sean, pero que no olvide el sistema en su conjunto cual es uno de sus cometidos: cuidar de la progenie mientras sus progenitores realizan otros trabajos para la sociedad.

La situación actual tiene poco sentido y acabará por generar conflictos. Porque además de incorporar la dimensión de creciente malestar e incluso de disfuncionalidad que tiene la función pública lo hace eludiendo el origen mismo de la función pública, que no es otra que la de liberar a indiví­duos del cuerpo social de tareas directamente productivas para realizar tareas y funciones que premitan al resto realizarlas con mayor dedicación y entrega, y eso, evidentemente no es lo que ocurre en este caso.